логин пароль
контактеacebookвход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
1  0 Уорриэрс (Арима, Тринидад и Тобаго) - Сент-Джозефс Колледж (Коломбо, Шри Ланка)  3:1 1  0
28 сентября 2015, 22:00. Сезон 34. День 341. КТ "Атлантика-2", 1 тур.
Погода: солнечно, 24° C. Стадион "Компасс Филд" (49 000). Зрителей: 49 000. Билет: 15
Миханго
 Бэггз
Дериус
Лаверетти
Карачу
Бэртел
Эрдэнэсурэн
Крейтон
Габал 
 Норей 
Анталь
GK
LD
CD
CD
RD
LM
CM
CM
RM
CF
CF
1-4-4-2 Формация 1-4-4-2
Мишари
Мунасотс
Гунатиллеке
Арачиге
Самарасинге
 Пумал
Витана
Фарзин
Девинда
Приянагани
Сенавира
GK
LD
SW
CD
RD
LM
DM
AM
RM
CF
CF
все в атаку Тактика атакующая
комбинационный
Стиль
спартаковский
по игроку Вид защиты зональный
в линию Защита с последним
аккуратная Грубость игры аккуратная
обычный Настрой на игру обычный
99%1 83%2 Оптимальность 101%1 81%2
54%Соотношение сил 46%
+0.10% Сыгранность +3.30%
9(5) Удары (в створ) 5(2)
2 Угловые 4
8 Штрафные 6
0 Пенальти 0
3 Офсайды 1
Рейтинг силы команд 1377+193
54%
1184
46%
Стартовый состав 1149+187
54%
962
46%
Игравший состав 1149+187
54%
962
46%
Сила в начале матча 1216+231
55%
985
45%
Сила в конце матча* 1216+231
55%
985
45%
Владение мячом
56%
44%
Лучший игрок матча Джамал Крейтон (Уорриэрс) Худший игрок матча Шикар Мишари (Сент-Джозефс Колледж)
Поз Уорриэрс В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Джованни Миханго 33 86 И4 Р4 В4 П3 162 - 2 1 5.0
LD Девон Бэггз 17 55 У2 65 - 1/0 - 4.5
CD Шин Дериус 19 60 От 66 - - - 4.2
CD Исая Лаверетти 21 82 94 - - - 3.6
RD Вуазуба Карачу 32 94 120 - - - 5.1
LM Люк Бэртел 20 70 И4 Пк У4 94 - 1/0 - 4.5
CM Гомболхан Эрдэнэсурэн 25 66 94 2 - - 5.1
CM Джамал Крейтон 27 124 И4 Пк4 У4 К4 158 1 1/1 1/1 6.5
RM Мурат Габал 34 57 И2 К 66 2 1/0 - 5.4
CF Ледли Норей 25 111 И4 Пк4 У4 К4 131 1 3/2 1 6.0
CF Самара Анталь 26 110 И4 Д4 Пк4 У4 161 - 2/2 1 6.4
GK Михаэл Маскел 19 61 - - - - -
- Акил ДеФрейтас 27 107 Д4 Пк2 У4 - - - - -
- Жан-Люк Форир 26 87 Км4 Пк4 От4 - - - - -
- Алешандро Мессена 24 98 - - - - -
- Али Моксен Самад 27 81 Пк - - - - -
Поз Сент-Джозефс Колледж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О
GK Шикар Мишари 21 47 Р 44 - 5 3 2.4
LD Мохамед Назар Мунасотс 27 82 И2 Км У 109 1 - - 3.6
SW Ризван Гунатиллеке 24 86 И2 Пк Ат От 89 - - - 3.1
CD Д. Ампе Арачиге 29 85 Шт 83 1 - - 3.8
RD Чанака Самарасинге 29 96 И4 Пд4 У4 От3 95 - - - 3.6
LM Мирай Пумал 24 88 И2 Ск Г Пк 94 1 - - 3.9
DM Динеш Витана 29 101 И3 Пд Ат К 123 1 1/0 0/1 4.4
AM Мадоно Фарзин 28 97 И4 Пд3 У4 Ат2 111 - 2/1 - 4.4
RM Банаданг Девинда 24 79 И3 Км Ск Г 92 - - - 3.6
CF Гемуну Приянагани 21 49 Пк Ат 78 3 2/1 1 5.5
CF Сенака Сенавира 20 56 Пк У 62 1 - - 3.9
GK Шаша Индуил 16 32 Р - - - - -
- Чандана Самарасинге 29 69 Пд Ск Пк - - - - -
- Кандегедера Хамид 26 73 Км Ск - - - - -
- Нипунка Рошан-Перера 27 72 У - - - - -
- Шерина Назир 19 44 Пк Ат - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счет
2 Сент-Джозефс Колледж Чанака Самарасинге получает желтую карточку
8 Уорриэрс Самара Анталь, выход один на один 1:0
23 Исая Лаверетти получает желтую карточку
35 Сент-Джозефс Колледж Гемуну Приянагани, замкнул прострел с фланга (пас - Динеш Витана) 1:1
47 Уорриэрс Ледли Норей, замкнул прострел с фланга (пас - Джамал Крейтон) 2:1
77 Джамал Крейтон, со штрафного 3:1
81 Сент-Джозефс Колледж Динеш Витана получает желтую карточку
Комментарии тренеров команд:
+0
перед матчем
Тренер команды Уорриэрс: "приятной игры"
Тренер команды гостей на пресс-конференцию не явился
+0
после матча
Тренер команды Уорриэрс: "отлично"
Тренер команды гостей на пресс-конференцию не явился
В чате 19 менеджеров
TimBat Ridik: расскажи про Ирусика...
Ridik
Lord_Raistlin WorstFriend: а что за легенда про Ирусика?
WorstFriend TimBat: ирусик тоже дополнил бы образ
Lord_Raistlin Впрочем, там ведь еще издревле хорошо относятся к столь любимым им англичанам, может понравится...
Lord_Raistlin И не тяжело ли ему будет идти в самый Париж?)
TimBat тебе
TimBat Lord_Raistlin: небе до Едитопа как до Парижа на лыжах)
Lord_Raistlin Так подберите где-нибудь)
TimBat Lord_Raistlin: харизмы не хватает)
Lord_Raistlin TimBat: вы там, поди, уже готовитесь меня единственным топ-менеджером звать...вторым?)
TimBat Lord_Raistlin: пазика нету... поэтому тяжело)
Lord_Raistlin WorstFriend: увы, но тяжело все же воспринимать это как шутку, да.
Lord_Raistlin Впрочем, я бы говорил их только иронично
Lord_Raistlin Если что - это цитаты. И даже не ироничные
Lord_Raistlin И это, объект культуры.
Lord_Raistlin Я честь, ум и совесть вашей эпохи.
WorstFriend Lord_Raistlin: теперь в чате два человека не переносят ложь
WorstFriend Lord_Raistlin: зря вы съездили на тот шахматный турнир
WorstFriend TimBat:
TimBat доброе)
Freeks WorstFriend: ну не голый и не сильно монстрище. Голый то у меня есть дублёр...
Lord_Raistlin Я даже вебку для этого занятия купил, тысячи за две с чем-то ваших. Для меня тогда очень большие деньги были.
Lord_Raistlin А на счет обществознания - заведомо не хочу обучать детей лжи, которая подразумевается.
Lord_Raistlin Где-то после этого я понял что такую работу больше сам искать не буду.
Lord_Raistlin Короче, провожу занятие с методистом. В конце занятия: "все прекрасно, но дети с которыми вы занимаетесь должны быть старше, я оценю вас на 4/5 типа я не заинтересовываю младший школьный возраст или около того и рекомендую на постарше". Кадры: "вас рекомендуют на ЕГЭ и ОГЭ" Я: "я вам говорил" Кадры: "Мы вас не возьмем".
Lord_Raistlin И все равно по мне онлайн - это как-то не то, нет прямого контакта. Но как бы я пытался, не помню уже название конторы, но она оч. популярна сейчас. Я им говорю, что "хочу преподавать ну типа уровень ваших ОГЭ, ЕГЭ", они говорят: "хорошо, но мы вас не возьмем на такой уровень". я такой: ?!!? Они: "давайте уровень помладше. Проведем тестовое занятие с методистом". Я такой "ок это лучше чем ничего, но я не работаю с такими детьми, им играть надо, а не вот это вот".
WorstFriend Lord_Raistlin: да, это популярная проблема
Lord_Raistlin К сожалению, я и искать клиентов - малосовместимые вещи, поэтому идея оффлайн успешно загнулась, хотя я дошел даже до уровня расклейки объявлений на столбах, что несколько сложнее чем в интернетике, всего несколько клиентов за пару месяцев. Как делать это онлайн - я затруднялся и затрудняюсь представить, не имея на руках специфических инструментов, которые есть у контор, но уровень этих контор оказался слишком потрясающ.
Lord_Raistlin Не поверите, но я тоже - математики.
WorstFriend Lord_Raistlin: основная задача выполнялась, труд оплачивался
Lord_Raistlin В сравнении с оффлайн?)
Lord_Raistlin И как у вас это, ну, получалось онлайн?
WorstFriend Lord_Raistlin: по-разному, математики
Lord_Raistlin И да, онлайн?
Lord_Raistlin Какой дисциплины, если не секрет?
WorstFriend Lord_Raistlin: да
Lord_Raistlin WorstFriend: вы когда-нибудь занимались репетиторством?
WorstFriend Lord_Raistlin: могу порекомендовать устроиться онлайн-репетитором чего-нибудь типа обществознания для подготовки российских школьников к ЕГЭ
Lord_Raistlin Могу еще эссе порекомендовать для чтения.
Lord_Raistlin Справедливо.
WorstFriend Lord_Raistlin: эту консультативную помощь я оцениваю в 0 рублей
Lord_Raistlin И что самое поразительное - на полном серьезе.
Lord_Raistlin WorstFriend: вопрос в вашей заинтересованности. Вон Dolus может рассказать. Можете еще узнать что преподают как философию и кто это делает. В конце концов можно условного Александра Панчина послушать, я слышал что у него век открытий чудных происходит. Или учебники посравнивать, вон местные недавно Мединского рекламировали
Dolus До сих пор вздрагиваю, как вспомню. Его потом ещё завкафедрой сделали
Lord_Raistlin Ну у меня вратаря такого стиля +- в принципе нет
Dolus На третьем курсе у меня вёл доцент, который вместо "их" говорил "йихи" - вот это забыть невозможно...
WorstFriend Freeks: тебе боеспособный же нужен относительно?
Freeks WorstFriend: да я зашел про вратаря посмотреть, уже ухожу)
Freeks не, "кофе выкипело" режет ухо староверам и тем, кто любит или любил читать. Мне, например. Но по правилам русского языка - увы и ах, уже и не докопаться то(
Профиль
Закрыть